私には7歳と4歳二人の子供がいますが、今年からお年玉を渡すことにしました。
もともと私たち親からはあげておらず、彼らの祖父・祖母からもらったお年玉も、
子供貯金に回していましたが、今年からその一部を渡すことにしました。
7歳の長男に500円、4歳の二男に300円。
お年玉に限らずお小遣いもそうですが、お金を渡すのは何歳からが適当か、
また一般的かについては、それまで特に考えたことはありませんでした。
お金を渡すことにした理由
今回渡すことにしたのは次の理由からです。
１．長男がお金に興味を持ち始めた
２．算数の勉強になる
３．お金の使い方を学んで欲しい
１と２はさておき、３についてですが、
端的に言えば、使わなければ使い方もわからない、
数字が数えられるなら渡してもいいのでは、との思いからです。
案の定といいますか、早速あれやこれやと細々と買い物をしています。
そのなかには、そんなもの今さら買ってどうするんだ、もう既に「卒業」したおもちゃでは？といったものもありますが、最後は彼らの意思に委ねることにしています。
もちろん使い方のアドバイスはしますが、子供がお金を持つようになれば、使いたくなるのは当然のことと思いますし、私もまさにそうでした。
低学年で豪遊!?
小学校の低学年の頃、お年玉としてもらった1,000円を1日でほぼ全て使い切ってしまい、親に叱られた苦い思い出があります。
友達だけで初めて電車に乗り、駄菓子屋のようなお店で、お菓子やゲームにつぎ込み、わけもわからないまま「豪遊」してしまいました。（現代の金銭感覚とは違うと思いますが・・）
その後、親からは使いみちについてこと細かく書かされたものの、当然計算は合わず、四苦八苦したことは今でもよく覚えています。
子供たちもこれから相当無駄遣いをするでしょう。
ただそれは、あくまでも大人からの視点で、少なくとも買い物をする時点の彼らにとっては、有用な等価交換なのだと思います。私たちが無駄だと思えるのは、散々無駄遣いをしてきたからでしょう。
よって、彼らの意思・価値観を尊重したいと思います。
何に学ぶか？
子供のお金の使い方の話しから少し飛躍しますが、
愚者は経験に学び、賢者は歴史に学ぶ、という言葉があります。
私はどちらかというと「愚者」に入ってしまうのですが、人生に致命的なダメージがなければ、何事も最後は自分で経験・体験するのが一番だと思っています。
その一方で、
学問なき経験は、経験なき学問に勝る
何かを学ぶためには、自分で体験する以上にいい方法はない
前段はイギリスのことわざで、後段はアインシュタインの格言。
いずれも私の好きな言葉です。
私自身もお金の使い方（投資という表現が適当でしょう）に限らず、
様々なことにチャレンジし続けようと思います。